Daten:


Termine auf Anfrage.


Aufgrund der schwer vorherzusehenden Umständen haben wir ein neues Seminar-Format geschaffen:


Fortlaufende Arbeitsgruppe

«Ganzheitliche Behandlungskonzepte in der Osteopathie"

Gemeinsame Entwicklung eines schlüssigen praktischen Behandlungskonzeptes und dessen Integration in die eigene Praxis.


Informationen hier.

Dauer: 2 Tage / ca. 20UE

Dozent: Jan H. Schaa, Osteopath

Voraussetzung: Keine, medizinische Vorbildung ist hilfreich, ggf. persönliches Vorgespräch.

Kosten: 180 € (-10% bei Buchung einer gesamten Kursreihe)

Teilnehmeranzahl: max. 12 Teilnehmer.

Kursort: Die Kurse finden je nach Größe in speziell ausgewählten Kursräumen in der Bodenseeregion statt.

Im Einführungskurs geht es um ein Kennenlernen der Osteopathie und erste praktische Erfahrungen.

 

  • Die geschichtliche Entwicklung und die philosophischen und praktischen Grundlagen der Osteopathie werden lebendig und mit vielen Praxisbezügen vermittelt.
  •      
  • Das Konzept der osteopathischen Läsion:
  • Einführung in die osteopathischen Palpationstechniken verschiedener Gewebe.
  • Palpation der verschiedenen Körperrhythmen und Gewebebewegungen, insbesondere des craniosacralen Rhythmus. 
  • Untersuchung der funktionellen Verbindungen verschiedener Gewebe zur Diagnose und Behandlung.

Kurs OST-E

Einführung in die Osteopathie - Basiskonzepte

ISG4
  • Grundlegende osteopathische Behandlung:
  • Funktionelle und strukturelle Ausgleichs- und Behandlungstechniken der Osteopathie.
  • Behandlung des Zwerchfells und der osteopathischen Diaphragmen zur Verbesserung der Atmung und der Bewegung von Flüssigkeiten im Körper.

Kursdaten

Für eine schnelle und unkomplizierte Anmeldung verwenden Sie bitte unser Anmeldeformular.

Ohne Titel

Unsere Kurse sind grundsätzlich für jeden Interessierten Menschen offen und zugänglich!

Wer nicht über eine medizinische Vorbildung verfügt muß bewußt sein, daß er sich zusätzlich zum Besuch des Kurses selbstständig und ernsthaft um die Aneignung humanbiologischen Grundlagenwissen bemühen muss. Wobei wir im Rahmen unserer Möglichkeiten gerne behilflich sind.

Da die Ausübung der Heilkunde in vielen Ländern streng reglemetiert ist und an staatlich kontrollierte Abschlüsse (Arzt / Heilpraktiker) gebunden ist berechtigt der Abschluß unserer Kurse nicht zur Ausübung der Heilkunde.  

Heilkunde als Schulungsweg

Zur Freien Schule für Heilkunde haben sich erfahrende Therapeuten und Dozenten zusammengeschlossen, um Kurse und Weiterbildungen anzubieten, welche über das medizinische Handwerk hinaus einen geistigen Hintergrund vermitteln, der den therapeutischen Willen tragen und durchdringen kann.

Hände - die Werkzeuge der Osteopathie

Wir sind unabhängig von normierenden Verbands- und Zertifizierungszwängen. Unsere Unterrichtskonzepte sind unabhängig und allein einer hohen Qualität menschengemäßer Heilkunde verpflichtet.


Unsere Kurse sind ab sofort für jeden Interessierten Menschen offen!

Wir sind der Meinung, dass jeder Mensch freien Zugang zu fundierten und unzensierten medizinischen und heilkundlichen Wissen haben sollte!

Wer nicht bereits über medizinische Vorbildung verfügt, sollte sich aber zusätzlich zum Besuch von Heilkundeseminaren um die Aneignung von medizinischen Grundlagenwissens bemühen. Hierzu bieten wir ab sofort spezielle Grundlagenkurse an.  


Aus unserer eigenen jahrelangen Erfahrung haben wir ein Unterrichtskonzept geschaffen, welches den Schülern die Möglichkeit gibt, ihre therapeutischen Fähigkeiten konsequent zu entwickeln.

Die Schulung eines tiefen Verständnisses der lebendigen Zusammenhänge, welche die Voraussetzungen der biologischen und medizinischen Gesundheit darstellen, sehen wir als Grundlage jeder heilkundlichen Tätigkeit.

Dieses erfassbar zu machen und in den Kontext der therapeutischen Arbeit zu stellen, ist eine Grundlage unseres Unterrichtskonzepts.

In allen unseren Seminaren werden von Beginn an praktische Anwendungen parallel zum theoretischen Wissen vermittelt, welche unmittelbar in die therapeutische Arbeit integriert werden können.

Viel Zeit zum Fühlen, Üben und Fragen trägt ebenso wie die Wahl schöner Schulungsräume zu einer guten Unterrichtsstimmung bei.




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